K-2: Identidad Hispanohablante en los Estados Unidos || K-2: Spanish Identity in the United States
En esta unidad, los estudiantes conocerán y explorarán conceptos dentro de la sociolingüística crítica, específicamente: variación del idioma dentro de contextos y jerarquías sociales, consecuencias del contacto lingüístico y estado de las lenguas dentro de las estructuras sociales y educativas. Esta unidad proporciona actividades estructuradas paso a paso destinadas a aprender sobre diversas experiencias vividas por estudiantes latines bilingües o plurilingües de herencia en los Estados Unidos con una perspectiva sociolingüística. Además, esta unidad problematiza no solo los enfoques prescriptivos para analizar y usar el lenguaje, sino también muchos otros mitos y conceptos erróneos que todos tenemos sobre el lenguaje.
In this unit, students will be introduced to and explore concepts within critical sociolinguistics, specifically: language variation within social contexts and hierarchies, consequences of language contact, and language status within social and educational structures. This unit provides step-by-step, scaffolded activities aimed at learning about various lived experiences of heritage bilingual or plurilingual Latinx students in the United States with a sociolinguistic perspective. Furthermore, this unit problematizes not only prescriptive approaches to analyzing and using language but many other myths and misconceptions we all have about language.
Critical Sociocultural Linguistic Literacy 
